2026年高等教育（研究生）国家教学成果奖申报

成果名称“价值引领，需求驱动，多维协同”的地学研究生育人体系构建与实践

本成果立足新一轮找矿突破战略行动和京津冀协同发展国家重大需求，针对地学研究生培养中思政教育与专业教学脱节、创新能力不足、解决实际问题能力不强等突出问题，依托深地国家科技重大专项等国家级项目，历经多年探索与实践，构建了“价值引领、需求驱动、多维协同”的地学研究生育人体系。

成果以“价值引领”为魂，构建浸润式思政育人体系，将李四光精神、黄大年精神、“三光荣”传统贯穿育人全过程；以“需求驱动”为纲，建立“教师能力+数智赋能+创新人才+国际前沿”课程改革机制；以“多维协同”为基，打造“科教融汇、产教融合、国际融合”实践育人新范式。

成果支撑我校地球科学学科进入ESI全球前1%，获批全国高校黄大年式教师团队2个，获省级研究生教学成果奖特等奖3项。育人模式被中国地质大学（北京）、合肥工业大学等多所高校借鉴推广，近五年为全国地勘行业输送应用型地学人才300余人，在新一轮找矿突破战略行动中彰显了使命担当。

附件1：2025年河北省高等教育（研究生）教学成果奖申请书

附件2.教学成果总结报告

附件3.教学成果应用及效果证明材料

附件4.视频材料

附件5.媒体报道：河北地质大学创新构建地学研究生育人体系 打造可推广可复制的“河北方案”_河北新闻网 https://edu.hebnews.cn/2026-06/23/content_9527817.htm